Blended Instructions Lesson Plan

Blended Learning Lesson Plan

คนที่คลุกคลีอยู่กับ Computer Based Training มาตั้งแต่ยุค CAI ใน Floppy Disk อย่างผมล้วนเคยผ่านการถูกปฏิเสธและการดูแคลนสื่อดิจิตอลทั้งต่อหน้าและลับหลังมาแล้วทั้งนั้น ซึ่งผมไม่โทษใครหรอกครับ เพราะสื่อดิจิตอลในยุคนั้น สร้างความยุ่งยากให้ครูอาจารย์มากกว่าจะช่วยแบ่งเบา จึงไม่มีช่องว่างให้เทคโนโลยีการศึกษาเบียดเข้าไปเป็นภาระใคร… โชคร้ายหน่อยก็จะไปเจอผู้บริหารวิสัยทัศน์ไกล ซึ่งท่านจะสั่งและส่งพวกผมไปเจอกับสภาพที่ไม่พร้อมมากมาย โดยเฉพาะ Fixed Mindset ที่หลายครั้งพวกเราต้องยอมแพ้… แต่หลายครั้งพวกเราก็ได้โอกาส

การดำเนินการใดๆ ต่อจากได้รับโอกาส จึงต้องสร้างและใช้เครื่องมือมากมายเพื่อช่วยผลักดันเป้าหมาย ให้แนวทาง eLearning ไม่ถูกมองว่า… มีหรือไม่มีก็ไม่ต่างกัน และสรุปจบไปว่าไม่ต้องมีก็ได้ในท้ายที่สุด

หลายท่านคงเคยอ่านหรือเคยทำวิจัยในชั้นเรียนแบบใช้ eLearning กลุ่มหนึ่ง และสอนในชั้นเรียนอีกกลุ่มหนึ่งเทียบกันมาบ้าง… ส่วนใหญ่งานวิจัยแบบนี้จะสรุปว่า “ผู้เรียนทั้งสองกลุ่มมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนไม่ต่างกัน” ซึ่งข้อสรุปงานวิจัยแบบนี้แหละ ที่ทำให้ eLearning ในบ้านเราล้าหลังและวังเวงจนกระทั่งมาสำลักโควิดคราวนี้จึงรู้ว่า… เราไม่มีสื่อดิจิตอลเพียงพอสำหรับเด็กๆ

เอาเป็นว่า… ผมจะไม่เสียเวลาย้อนความอะไรอีก เพราะทั้งหมดนั่น “เป็นโอกาสที่ผ่านไปแล้วเหมือนสายน้ำ” และหลังวิกฤตโควิดรอบนี้ “เป็นอีกครั้งหนึ่งของโอกาส” ที่เราพร้อมยิ่งกว่าเมื่อครั้งการเตรียมปฏิรูปการศึกษาจนได้พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 เป็นไหนๆ

และอย่างที่เรียนไปกับบทความหลายๆ ตอน… ผมเสนอให้ Blended ทุกวิชาทุกหลักสูตร ที่ผู้สอนเตรียมสอนเป็น PowerPoint อยู่แล้ว เอามาออกแบบแผนการสอนเพื่อ Blended ทั้งระดับหัวข้อ รายวิชาและหลักสูตร

วันนี้ผมเอา Framework หรือ กรอบการทำงานที่ชื่อว่า Blended Instruction Lesson Plan ซึ่งเป็น Template หรือ Canvas การทำแผนการสอนให้มีทั้ง eLearning และ Classroom ที่นักการศึกษาทั้งสาย Blended Learning โดยตรงและสายดิจิตอลที่ต้องพึ่ง Blended Learning… ใช้พัฒนาสื่อดิจิตอลเพื่อการศึกษามานาน

Blended Instruction Lesson Plan มีบันทึกและเผยแพร่บน wikiversity.org ซึ่งเป็นโครงการหนึ่งในเครือ Wikipedia.org เช่นกัน

Blended Instruction Lesson Plan เป็นฟอร์มการออกแผนการสอนที่มีมานาน ชื่อเรียกจึงโบราณหน่อย แต่ผมยืนยันว่า แบบฟอร์มชุดนี้สามารถช่วยทำแผนการสอนแบบ Blended Learning ขึ้นชั้นต้นตำรับ ผมเองก็เคยใช้มาพอสมควรตั้งแต่ก่อนสิ้นศตวรรษที่ 20 เช่นกัน… ในฟอร์มมีข้อมูลเพียง 5 ชุดเท่านั้นเองให้กรอก ได้แก่

  1. Title หรือ หัวเรื่อง เป็นชื่อแผนการสอน
  2. Learning Objective เป็นวัตถุประสงค์ในแผนการสอนว่ามุ่งเป้าอะไร
  3. Computer Based Component(s) เป็นกิจกรรมการเรียนการสอนที่จะให้นักเรียนได้เรียนผ่านคอมพิวเตอร์ด้วยตนเอง
  4. In-Person Component(s) เป็นกิจกรรมในชั้นเรียน
  5. Instruction Sequence เป็นแนวปฏิบัติในการเรียงลำดับกิจกรรมทั้ง Computer Based Component และ In-Person Component

ง่ายๆ แค่นี้แหละครับ… ผมมีตัวอย่างที่กรอกไว้แล้วแนบมาตามภาพด้านล่างด้วย

ขออภัยที่เอาเอกสารเป็นภาษาอังกฤษดิบๆ จากแหล่งอ้างอิงมานำเสนอ… ที่จริงแค่จะเอามาเกริ่นให้เห็นพัฒนาการของ Blended Learning Canvas ที่มีบรรพบุรุษอย่าง Blended Instruction lesson Plan เท่านั้นแหละครับ… และท้ายที่สุด ก็ต่อยอดออกไปหลายรูปแบบ เพราะไม่มีการตั้งกฏเกณฑ์หรือสถาบันมาดูแลแนวทางและปรับปรุงให้ทันสมัยอยู่เสมอเหมือน Framework อื่นๆ

แต่สิ่งหนึ่งที่จิตวิญญาณของ Blended Learning ยังคงสืบทอดมาตลอดคือ Technologies and Pedagogical Combinations หรือการหลอมรวมเทคโนโลยีและการสอนโดยครูเอาไว้ด้วยกัน… ไม่ใช่เปรียบเทียบกันแล้วเลือกใช้ “อันที่ทำง่ายแต่ไม่ยั่งยืน” หรือ “ยั่งยืนแต่วุ่นวายซับซ้อน” ทางใดทางเดียว

ตอนหน้ามา Upgrade Blended Instructions Lesson Plan ให้เป็น Blended Learning Canvas เพื่อใช้หลังวิกฤตโควิดครับ!… 

อ้างอิง

Share this post

Share on facebook
Share on google
Share on twitter
Share on linkedin
Share on pinterest
Share on print
Share on email
Add Reder's Line friends

เพิ่ม Reder เป็นเพื่อนทาง Line... เรามีเรื่องเล่าและแรงบันดาลใจส่งถึงท่านบน Timeline ทุกวัน และ รบกวนท่านผ่านข้อความ Chat เท่าที่จำเป็น

Related Post

Attention Learner

Types of Attention… ระดับความสนใจใฝ่เรียน

ความสนใจและจดจ่อต่อการศึกษาเรียนรู้ หรือที่แวดวงการศึกษานิยมใช้คำว่า “ความสนใจใฝ่เรียน หรือ Attention” ที่มักจะหมายถึง ภาวะจดจ่ออย่างมีสติและสมาธิในเนื้อหาบทเรียน เพื่อให้ได้ผลการถ่ายทอดความรู้ ที่วัดความรู้จากผู้เรียนได้โดยตรง ว่าเพิ่มขึ้นแค่ไหนอย่างไรเมื่อเทียบเคียงกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้

BMW eMotorcycle

Electric Motorcycle #FutureTransportation

ภาพรวมของตลาด Electric Motorcycle ในปี 2020 มีมูลค่าทั่วโลกราว 113,300 ล้านดอลลาร์สหรัฐ และจะเติบโตเฉลี่ยไม่น้อยกว่า  6.9% ต่อปีไปจนถึงปี 2026 ซึ่งมูลค่าทางการตลาดของ Electric Motorcycle จะขึ้นไปถึง 169,100 ล้านดอลลาร์สหรัฐ… โดยมีตลาดเอเชียแปซิฟิกเป็นตลาดใหญ่ที่สุด

Ultra-rare snowfall in Baghdad

หิมะกลางกรุงแบกแดด… ในรอบ 100 ปี

พื้นที่ทะเลทรายตอนกลางคืนจะหนาวเหน็บผิดกับตอนกลางวันที่ร้อนตับแลบ และหิมะตกในตะวันออกกลางก็ไม่ใช่เรื่องเป็นไปไม่ได้ แต่ก็ถือว่าเป็นปรากฏการณ์หายาก จนสำนักข่าวหลายแห่งพร้อมใจกันเรียกว่า Ultra-rare snowfall in Baghdad… แปลว่าเป็นหิมะตกที่หายากเหลือเชื่อสุดๆ… อะไรประมาณนั้น

Data Driven Culture

Data Driven Culture #ExtremeLeadership

การปรับเปลี่ยน หรือ Transform องค์กรจาก Command And Control Culture ไปเป็น Data Driven Culture ไม่ใช่เรื่องง่ายสำหรับองค์กรส่วนใหญ่… ซึ่งล้วนแต่คิดได้ แต่ทำไม่ง่าย หรือ ไม่เชื่อว่าจะทำได้ก็มีมาก ส่วนใหญ่จึงเลือกที่จะ “เป็นเหมือนเดิม” จนกว่าจะไม่สามารถเป็นเหมือนเดิมได้อีกค่อยว่ากัน