Decentralized Education… การศึกษาแบบกระจายศูนย์กลางสู่ความยั่งยืน #ReDucation

การพัฒนาระบบการศึกษาเพื่อสร้างความยั่งยืนได้อย่างครบมิติตามกรอบ SDG4 หรือ UNESCO’s Sustainable Development Goal 4 ซึ่งจำเป็นต้องเดินหน้าสร้างความยั่งยืนในการใช้ทรัพยากรทางการศึกษาร่วมกันของมนุษยชาติ และ ยังต้องยั่งยืนถึงขั้นสามารถลดความเหลื่อมล้ำไม่เท่าเทียมในการพัฒนา “ทุนมนุษย์ หรือ Human Capital” ที่โอกาสทางการศึกษามีเหลือเฟือสำหรับทุกความต้องการจากทุกพื้นที่บนโลกใบนี้… 

ในทางเทคนิค… ข้อจำกัดเชิงปริมาณของทรัพยากรทางการศึกษาที่เคยเป็นปัญหาใหญ่ กำลังถูกแก้ไขด้วยเทคโนโลยีทางการศึกษาเพื่อทำ “Education Scalability หรือ การปรับขยายการศึกษา” ด้วยเทคโนโลยีดิจิทัลซึ่งนักเทคโนโลยีการศึกษา ต่างเข้าใจ และ ดำเนินการในแนวทางดิจิทัลเหมือนกันหมดทั้งโลก… แต่ทั้งหมดยังคงเป็นการปฏิรูปการศึกษาด้วยเทคโนโลยีดิจิทัลภายในกรอบการปรับแต่งถ่ายทอด “วรรณกรรมทางการศึกษา หรือ Education Contents” ให้ถึงผู้เรียนอย่างเท่าเทียมในวงกว้างที่สุด โดย Education Contents ถือเป็นทรัพยากรทางการศึกษาหนึ่งเดียวที่ถูกผลักดันก่อน และ กำลังพัฒนาแนวทางประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาให้ได้อย่างแม่นยำเชื่อถือได้ในระดับสากลด้วย

คำถามคือ… ถ้าสามารถถ่ายทอด Education Contents จากหนึ่งสู่อนันต์ หรือ One-for-All ได้จริง… กลไกการวัดประเมินผล และ การรับรองผลการศึกษาจะเป็นอย่างอย่างไร?

บทความเรื่อง Decentralized Education Will Reshape Learning and the Global Economy โดย Mitch Rankin ผู้ก่อตั้ง Forward Protocol ซึ่งเผยแพร่บน Entrepreneur.com ชี้ว่า… นักเทคโนโลยีการศึกษามองถึงการปฏิรูปการศึกษาเพื่อยกระดับการศึกษาไปอีกขั้น… ซึ่งต้องย้อนกลับไปจัดโครงสร้าง และ รูปแบบการศึกษาเพื่อปฏิรูปอย่างแท้จริงที่หมายถึง “ต้องเริ่มกันใหม่หมดด้วยเทคโนโลยีการศึกษาแบบกระจายศูนย์กลาง หรือ Decentralized Education หรือ DeEd” บนเทคโนโลยีบล็อกเชนทั้งระบบ

Mitch Rankin เชื่อในแนวทาง Decentralized Education หรือ DeEd ว่า… จะเป็นครั้งแรกที่ความต้องการความรู้ และ ทักษะ จะมาจากผู้เรียนโดยตรง แทนที่จะเป็นความต้องการของรัฐ และหรือ ความต้องการของนักการศึกษาที่อยู่ในอำนาจกลุ่มหนึ่ง… มาตัดสินว่าใครควรเรียนอะไรเมื่อไหร่ และ ต้องจ่ายเท่าไหร่โดยใครบ้าง

Decentralized Education หรือ DeEd ถือเป็นความเคลื่อนไหวล่าสุดที่มีการเปิดประเด็นเพื่อปฏิรูปการศึกษาแบบไม่ประนีประนอมกับกลไกการศึกษาดั้งเดิม และ เริ่มได้เห็นจำนวนแนวร่วมเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยยะ  โดยเฉพาะข้อเสนอระดับแนวคิดเกี่ยวกับโครงสร้างพื้นฐานที่มีคนสนใจหนาแน่นขึ้นมาก… ซึ่งภายในโอกาสอันใกล้นี้ เราน่าจะได้เห็นหัวข้อสัมนาเกี่ยวกับ Decentralized Education หรือ DeEd บนเวทีทางวิชาการด้านการศึกษาค่อนข้างแน่

รายละเอียดขอยังไม่แตะลงลึกเรื่องทางเทคนิคอย่าง DeEd Blockchain… DeEd Opensource รวมทั้ง DeEd MOOCs ซึ่งเป็นระบบนิเวศสุดอลังการที่ผมคิดว่าเร็วไปที่จะเจาะพูดถึงในตอนนี้… ถึงแม้ข้อมูลในมือผมจะยืนยันว่า UNESCO เดินหน้าเรื่อง DeEd เต็มตัวไปกับการขับเคลื่อน SDG4 อย่างชัดเจนแล้ว… แต่ข้อเท็จจริงหลายอย่างในมุมมองส่วนตัวยังถือว่าเป็นเพียงแนวคิดที่ต้องผ่านการถกเถียงคัดค้านและปกป้องแนวทางร่วมกันของผู้ที่เกี่ยวข้องอีกมาก

สุดท้าย… โดยส่วนตัวผมอยากตั้งกลุ่ม หรือ ชมรม DeEd Thailand เพื่อเกาะติดพัฒนาการนี้เหมือนกัน!… พี่ๆ เพื่อนๆ น้องๆ ทั้งที่เป็นครูอาจารย์ นักการศึกษา และ นักเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ที่สนใจ… ทักผม หรือ ชวนผมทาง Line ID: dr.thum ได้ตลอดครับ

References… 

Facebook
Twitter
LinkedIn
Pinterest
Tumblr

One reply on “Decentralized Education… การศึกษาแบบกระจายศูนย์กลางสู่ความยั่งยืน #ReDucation”

Leave a Reply

Your email address will not be published.