Intelligent Tutoring Systems และ AI Enables Teachers #Reducation

Robo Teacher

ความเคลื่อนไหวของ Digital Disruption ในมิติทางการศึกษา ดูเหมือนจะมีความเคลื่อนไหวเปลี่ยนผ่านด้วยอัตราเร่งอย่างน่าสนใจ ไม่ต่างจากกระแส Digital Payment เมื่อสี่ห้าปีที่แล้ว… คึกคักและพบเห็นโมเดลหรือไอเดียใหม่ๆ ถูกบอกเล่าและนำเสนอมากมาย จนแม้แต่คนวงในที่คลุกคลีอยู่กับ EdTech มาตั้งแต่ยุค CAI หรือ Computer Assisted Instruction หลายท่านที่ผมรู้จัก… ยังออกปากว่าท่วมท้นจนอัพเดทกันไม่ไหว

และในบรรดา EdTech ที่โดดเด่นในระดับ Methodology ที่ชุมชนนักพัฒนาแพลตฟอร์มด้านการศึกษา เคลื่อนไหวพูดคุยแลกเปลี่ยนทั้งไอเดียและทรัพยากรหลายด้าน ดูเหมือนคีย์เวิร์ดคำว่า ITS หรือ Intelligent Tutoring Systems จะถูกพูดถึงทั้งโดยตรงและโดยอ้อมด้วยความถี่มากขึ้นมาก โดยเฉพาะการทำ Headhunter ด้วยการเสนอค่าจ้างสูงลิบลิ่วสำหรับโปรแกรมเมอร์และผู้เชี่ยวชาญ AI Enables Teachers… ซึ่งมีบทบาทในการสร้างสรรค์ทรัพยากรทางการศึกษา เพื่อให้ ITS Platform มีความเป็นไปได้ที่จะกลายเป็น “สถาบันการศึกษา” ทดแทน Brick and Mortar School หรือสถานศึกษาที่เป็นอิฐเป็นปูน เหมือนที่เราเติบโตและสัมผัสมา

วันนี้ผมรวบรวมข้อมูลเบื้องต้น เกี่ยวกับ Intelligent Tutoring Systems และ AI Enables Teachers มาเแบ่งปันทุกท่านพอให้เห็นแนวคิดและหลักการเป็นน้ำจิ้มกันก่อน พอให้คุ้นคำและแนวคิด

Daniel Weitekamp นักวิจัยระดับดุษฎีบัณฑิตจาก Carnegie Mellon University สาขา Human-Computer Interaction ได้พัฒนาวิธีจัดการสอนผ่าน AI โดย “ครูเก่งๆ” ซึ่งเป็นมนุษย์ จะสอน AI เพื่อให้ AI นำองค์ความรู้ที่ได้จากครู ไปบวกกับความสามารถในการทำงานร่วมกับข้อมูลจำนวนมาก และ อัลกอริธึมในการจัดการปัญหาที่ยอดเยี่ยมกว่า… ไปสื่อสารกับนักเรียนและทำหน้าที่ถ่ายทอดความรู้ ซึ่งพบข้อดีอย่างชัดเจนในประเด็นการปรับแต่งองค์ความรู้ ที่ตอบสนองต่อผู้เรียนเป็นรายบุคคลโดยไม่มีข้อจำกัดเรื่องกรอบเวลาและปัญหาทางภูมิศาสตร์อีกด้วย

ที่ Australia’s Deakin University  ก็จริงจังกับโครงการพัฒนา Intelligent Tutoring Systems ในหลายๆ มิติมาตั้งแต่ปี 2010 ซึ่งข้อมูลในมือผมตอนนี้ระบุว่า… Australia’s Deakin University ใช้ระบบ Virtual Advisor กับนักศึกษาที่พัฒนาบนระบบผู้เชี่ยวชาญ หรือ Expert Systems จากข้อมูลมากกว่า 30,000 ปัญหาพร้อมคำตอบ แถมยังเชื่อมต่อกับ Chatbot ที่ใช้ Natural Language Processing ซึ่งกำลัง  Pivot Model หรือปรับทิศทางการใช้งานไปเป็น Intelligence Tutoring Systems เต็มรูปแบบในอีกไม่ช้า

รายละเอียดเชิงเทคนิคผมขอไม่แตะตอนนี้… ท่านที่สนใจจริงๆ อยากแลกเปลี่ยนพูดคุยขอเป็นทางไลน์ส่วนตัวที่ ID: dr.thum เท่านั้นครับ… หรือท่านจะลองหาทางเข้าร่วมงาน AIED หรือ The 2021 Conference on Artificial Intelligence in Education ซึ่งเป็นการจัดงานครั้งที่ 22 แล้ว และจะมีขึ้นระหว่างวันที่ 14–18 มิถุนายน ปี 2021… ปีนี้จัดที่ Utrecht ประเทศ Netherlands และ Virtual Conference ครับ… 

References…

Share this post

Share on facebook
Share on google
Share on twitter
Share on linkedin
Share on pinterest
Share on print
Share on email
Add Reder's Line friends

เพิ่ม Reder เป็นเพื่อนทาง Line... เรามีเรื่องเล่าและแรงบันดาลใจส่งให้ท่านทุกวันคี่

Related Post

Market Size Analysis สำหรับ Startup และ SME

สิ่งควรทำลำดับถัดมาก่อนตัดสินใจประกอบกิจการหรืออกแบบธุรกิจก็คือการศึกษาตลาด… ต่อให้ท่านเห็นโอกาสจากตลาดและ Demand มากมายอยู่ตรงหน้า การศึกษาวิเคราะห์และทำความเข้าใจตลาดที่ท่านสนใจก็ยังจำเป็นอยู่ดี… วันนี้ผมจึงเลือกเครื่องมือในการประเมินขนาดตลาด หรือ Market Size ที่กำลังได้รับความเชื่อถืออย่างแพร่หลายในวงการ Startup และ SME ด้วยเทคนิค TAM/SAM/SOM

The Insider

The Insider #หนังดีที่เคยดู

Message หนึ่งที่บทภาพยนต์ดัดแปลงจากเหตุการณ์จริงเรื่องนี้ จงใจแทรกให้เห็นก็คือ บริบทของภรรยาและครอบครัวของผู้ชายสองคนท่ามกลางมรสุมชีวิต…

chinese eCommerce

SCB Overseas Flagship Store… SMEs ไทยไปจีน #SaturdaySMEs

SCB Overseas Flagship Store จะเป็นตัวกลางจำหน่ายแบรนด์สินค้าไทยที่มีคุณภาพ พร้อมกับให้บริการแบบมืออาชีพที่สามารถตอบโจทย์การทำธุรกิจในรูปแบบ B2C หรือ Business to Customer ในตลาดจีนอย่างครบวงจร ตั้งแต่ต้นจนจบ ช่วยลดภาระค่าใช้จ่ายและขั้นตอนต่างๆ ที่ยุ่งยากและซับซ้อน ให้กับธุรกิจ อาทิ การวิเคราะห์และพัฒนาแผนธุรกิจ การคัดเลือกและพัฒนาสินค้า การจัดจำหน่าย การพัฒนากลยุทธ์การตลาดดิจิทัล การบริหารจัดการคลังสินค้าและระบบโลจิสติกส์ เพื่อขนส่งสินค้าถึงมือผู้บริโภคชาวจีนทั่วประเทศ ตลอดจนการทำธุรกรรมทางการเงิน นับเป็นเส้นทางลัดที่จะช่วยให้ผู้ประกอบการสามารถจำหน่ายสินค้าไทยและเข้าถึงตลาดผู้บริโภคชาวจีนจำนวนมหาศาลได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ

Open Book

Questions Based on Bloom’s Taxonomy

Bloom’s Taxonomy บอกได้ว่า เรียนแค่ไหนได้อะไรระดับไหน และบอกได้ว่าผู้สอนควรเตรียมสอนแบบไหนอย่างไร เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ถึงขั้นไหนและบรรลุวัตถุประสงค์หรือไม่อย่างไร