LinkedIn Learning… วุฒิการศึกษา และความเลื่อมล้ำซ้ำเติมต่อโอกาสของบัณฑิตจบใหม่ #Reducation

LinkedIn Learning

กว่ายี่สิบปีมาแล้ว คอร์สเรียนออนไลน์ด้วยตัวเองเพื่อการ Reskill&Upskill ที่คนทำงานสายเทค โดยเฉพาะโปรแกรมเมอร์และวิศวกรซอฟท์แวร์ได้พึ่งพาและเรียนรู้ต่อยอดเพื่อให้ทันการเปลี่ยนแปลงในสายอาชีพ ที่ต้อง Update Skill กันอยู่ตลอดเวลานั้น… ถ้าเอ่ยชื่อ Lynda.com สำหรับหลายท่านคงรู้จักและเคยใช้บริการกันมาบ้าง

Lynda.com เป็นแพลตฟอร์ม Video Based Learning Platform ก่อตั้งมาตั้งแต่ปี 1995 โดย Lynda S. Weinman และถือเป็นแพลตฟอร์มต้นแบบในการจัดทำหลักสูตรและการเรียนการสอนบนจอ  ซึ่งคนทำงานสาย EdTech ในยุคต่อๆ มาต่างต้องเรียนรู้และเลียนแบบมาจนถึงปัจจุบัน… หลายท่านที่ผมรู้จักเคยวิเคราะห์โมเดลของ Lynda.com ทำรายงานหนาเป็นร้อยหน้ามาแล้วก็มี

เดือนเมษายนปี 2015… Lynda.com ถูกแพลตฟอร์มโซเชี่ยลมีเดียยักษ์ใหญ่อย่าง LinkedIn เข้าซื้อกิจการทั้งหมดด้วยมูลค่า 1.5 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ และเปลี่ยนเป็น LinkedIn Learning…

ปัจจุบัน… LinkedIn Learning กลายเป็นส่วนหนึ่งของ LinkedIn ซึ่งเป็นแพลตฟอร์มโซเชี่ยลมีเดียเพื่อสื่อสารข้อมูลเชิงธุรกิจ ทั้งระดับองค์กรและระดับบุคคล เพื่อเชื่อมโยงผู้คนทั่วโลกเข้าหากันด้วยสายอาชีพและทักษะความเชี่ยวชาญ จนเกิด Social Approval ที่เชื่อถือได้… โดยมีสมาชิก LinkedIn จำนวนมากทั่วโลก ใช้ LinkedIn สร้าง Resume เพื่ออ้างอิงอย่างเป็นทางการ หางานและศึกษาต่อ ในขณะที่องค์กรที่ต้องการจ้างงานผู้เชี่ยวชาญมาทำงานสำคัญๆ ก็มักจะสืบค้นจาก LinkedIn Profile และติดต่อทาบทามจ้างงานกันโดยตรง

ประเด็นเป็นแบบนี้ครับ… สมาชิก LinkedIn ที่ลงเรียนคอร์สออนไลน์บน LinkedIn Learning จะถูกรับรองคุณวุฒิโดยอัตโนมัติ โดยจะเพิ่มข้อมูลบน LinkedIn Resume ให้ทันทีที่เรียนจบหลักสูตร… นั่นแปลว่า LinkedIn ในมิติทางการศึกษาได้สร้างระบบนิเวศน์การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และกลไกการจ้างงานแบบ Full Social Approval ได้อย่างสมบูรณ์ไปแล้ว… 

ที่สำคัญคือ… ไม่ได้แยกการศึกษากับการหางานทำไว้คนละที่ละทาง แบบที่ระบบการศึกษายุคเก่าที่เหลือตกทอดมาถึงปัจจุบันยังงมทางลงเหวกันอยู่… ทั้งๆ ที่วุฒิการศึกษาจากมหาวิทยาลัยในปัจจุบัน กลายเป็นเพียงส่วนเล็กๆ ในการพิจารณารับคนเข้าทำงานเท่านั้น… ในขณะที่ใบรับรองการพัฒนาทักษะเฉพาะทางจากแหล่งที่เชื่อถือได้นอกมหาวิทยาลัย กลายเป็นเงื่อนไขสำคัญในการพิจารณาจ้างงานและกำหนดอัตราค่าจ้าง โดยเฉพาะในตำแหน่งงานที่ต้องการคนพิเศษๆ เข้ามาร่วมงาน… 

ส่วน Social Profiles ก็ถูกใช้ตรวจสอบความน่าเชื่อถือของตัวบุคคลได้ดีกว่า Resume หรือแม้แต่ระบบหนังสือรับรองค้ำประกันแบบโบราณที่องค์กรไทยส่วนหนึ่งยังยึดถือและใช้คัดกรองคนเข้าทำงานอยู่

วันก่อนผมมีโอกาสได้ทราบรายละเอียดการยื่นสมัครงานของนักศึกษาชั้นปีที่ 4 ซึ่งเรียนจบสอบเสร็จส่งงานครบและพร้อมเข้าสู่ตลาดแรงงาน… แต่ต้องรอเอกสารรับรองการสำเร็จการศึกษาระดับปริญญา ซึ่งดูเหมือนจะต้องรอและล่าช้าอีกหลายเดือนกว่าหนุ่มสาววัยทำงานเล่านี้จะมีเอกสารตัวจริงไปประกอบการสมัครงาน

ที่จริงก็ไม่ใช่ปัญหาใหญ่อะไรหรอกครับ เพราะแต่ไหนแต่ไรมาก็ต้อง “รออีกหน่อย” กันมานมนานแล้ว… ต่อให้ทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องกับความล่าช้าทั้งมวลเหล่านี้จะทราบดีว่า หนุ่มสาววัยทำงานเหล่านี้พร้อมและอยากเผชิญหน้ากับอนาคตของตัวเอง เพื่อบรรเทาปัญหาเรื่องรายได้ ปากท้องและภาระครอบครัว ที่อดทนมาจนเรียนจบอย่างไรแค่ไหน… ก็ต้องรออีกหน่อย เพราะเอกสารจากมหาวิทยาลัยมีขั้นตอนเยอะ เอกสารเยอะ คนทำงานน้อยน่าเห็นใจกว่า เลยทำเสร็จช้าเป็นธรรมดา

นอกจากนั้น… กลไกการรับเข้าทำงานและทำสัญญาจ้างที่หนุ่มสาววัยทำงานเหล่านี้ ยังต้องพยายามอีกมาก ตั้งแต่แข่งขันกันเองเพื่อให้ถูกเลือก ไปจนถึงวิ่งเต้นหาหลักทรัพย์และคนค้ำประกัน… ซึ่งผมได้ยินมาว่า มีบัญฑิตจบใหม่จากครอบครัวที่ขาดแคลนมากมายเสียโอกาสที่จะได้ทำงานในฝันไปอย่างน่าเศร้าเพราะหาหลักทรัพย์และคนค้ำประกันไม่ได้ก็มี…

กรณีของเอกสารรับรองวุฒิการศึกษา ผมยังมีประเด็นบ่นอีกหลายแง่มุมถึงทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง… แต่ช่างมันเถอะ ผมฝากข้อความถึงหนุ่มสาววัยแรงงานรุ่นใหม่โดยตรงง่ายกว่า… ผมอยากให้ท่านที่ความหวังยังใหม่สดและคิดถึงความก้าวหน้าในอาชีพการงาน รายได้และโอกาสที่ดีกว่า… พาตัวเองไปสร้างโปรไฟล์บนแพลตฟอร์มอย่าง LinkedIn หรือแพลตฟอร์มไหนก็ได้ที่จะเพิ่มโอกาสให้ตัวเอง และอย่าพลาดที่จะเริ่ม “พัฒนาทักษะตัวเองเพิ่มเติม” นอกเหนือจากที่มหาวิทยาลัยสอนและให้ความรู้มา

ปริญญาจากมหาวิทยาลัยอย่างเดียวไม่เพียงพอที่จะพาใครไปถึงฝั่งฝันอีกแล้ว…

References…

Share this post

Share on facebook
Share on google
Share on twitter
Share on linkedin
Share on pinterest
Share on print
Share on email
Add Reder's Line friends

เพิ่ม Reder เป็นเพื่อนทาง Line... เรามีเรื่องเล่าและแรงบันดาลใจส่งให้ท่านทุกวันคี่

Recent Posts

Related Post

Maker Space

Creative Learning Spaces

การสอนแบบสร้างสรรค์เป็นฐาน หรือ CBL หรือ Creativity Based Learning นั้น จะเป็นการสอนเพื่อสร้างทักษะแห่งอนาคตโดยตรง นอกจากเด็กจะได้ฝึกคิดวิเคราะห์แล้ว พวกเขายังได้ฝึกฝนทักษะในการสื่อสาร การทำงานเป็นทีม ทักษะในการเรียนรู้ และที่สำคัญที่สุด คือทักษะในการคิดสร้างสรรค์จะเปิดกรอบทุกด้านให้เด็กๆ ได้สร้างสรรค์สิ่งที่ครูเองก็คิดไม่ถึงมากมาย

Kid Flying Kite

VESPA Mindset… ปัจฉิมบท

The Student Mindset ของ Steve Oakes และ Martin Griffin รวมทั้ง VESPA Model ที่อธิบาย “ความสำเร็จ” ผ่านตัวแปรทั้ง 5 อันได้แก่ Vision… Effort… Systems… Practice และ Attitude นั้น… ในทางปฏบัติแล้วจะเป็นเครื่องมือของฝั่งผู้สอน ที่ต้องนำแนวทางการพัฒนา VESPA Minกset ให้ผู้เรียนด้วยเครื่องมือและเทคนิคที่อธิบายไว้เป็นลำดับในแต่ละบทและตอนของเนื้อหาในหนังสือ…

Digital Marketing Trending 2020

ปี 2020 เป็นปีที่เทคโนโลยีทั้งหมดจะเปลี่ยนโลกของเราให้เป็นชุมชนเดียวกันมากขึ้นโดยเฉพาะระบบนิเวศทางการค้าและธุรกิจน้อยใหญ่ที่พรมแดนระหว่างประเทศแคบลงและอาจจะหายไปในบางหมวดหมู่ธุรกิจ

mask waste

ขยะหน้ากากอนามัย… และความกากของมนุษย์

ปัญหาหน้ากากอนามัยขาดแคลนที่กลายเป็นปัญหาระดับโลกยังไม่ทันจางหาย… ปัญหาขยะหน้ากากอนามัยก็เกิดซ้อนขึ้นมาให้โลกขนลุกซ้ำ จากขยะที่น่ากังวลเรื่องปนเปื้อนเหล่านี้